省教育廳昨日發出通知,從今年開始,河南義務階段中小學將建立專門的農村留守兒童檔案以及留守兒童教師聯繫幫扶制度,保證每一位留守兒童都有幫扶教師。 鄭州晚報記者 張競昳
  農村留守兒童占在校生22%
  作為人力資源大省,我省農村人口比重大,外出務工人員多,留守兒童數量大。據統計,義務教育階段留守兒童近290萬,約占義務教育階段在校生的22%。因此,做好我省留守兒童關愛和教育工作,顯得尤為重要和緊迫。為進一步加強農村留守兒童的關愛和教育工作,解決進城務工人員後顧之憂的,今後,全省各級教育部門要建立農村留守兒童教育管理動態監測機制。中小學校要建立專門的留守兒童檔案,實行動態管理,詳細記錄每一位留守兒童的基本情況,如姓名、監護人情況、父母動態、學習狀況、生活狀況等信息。每學期初重新核實、登記,做到留守兒童數量準確、情況明晰。
  將留守兒童教育工作納入規劃
  按照計劃,今後,我省要實施教師聯繫幫扶留守兒童制度。全省中小學校要建立教師聯繫幫扶留守兒童制度,使每一位留守兒童都有幫扶教師。幫扶教師要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態,並建立關愛留守兒童成長日記。對寄宿在校的留守兒童,教師要經常與其交流、溝通,掌握其思想、生活情況;非寄宿的留守兒童,教師要定期走訪並與家長或監護人交流,及時反饋留守兒童的情況,幫助做好留守兒童的思想工作。
  省教育廳要求,各級教育行政部門要將留守兒童教育工作納入義務教育發展總體規劃,健全機制,做好控輟保學工作,保障留守兒童接受良好義務教育;優先保障留守兒童教育基礎設施,優先改善留守兒童營養狀況,優先保障留守兒童交通需求。
  (原標題:保證每位留守兒童都有幫扶教師)
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